(原标题:马云在三亚给乡村教师“开班会” 午餐会上,镇雄黄连小学寄宿制引关注)

班主任马云走上讲台“开班会”班主任马云走上讲台“开班会”
大理弥渡县寶街镇大庄完全小学校长张爱华回答问题大理弥渡县寶街镇大庄完全小学校长张爱华回答问题

  “同学们好!”7日清晨,随着一句熟悉的问候,三亚海边100位乡村教师和20位乡村校长,开始了“重回课堂”的一天。李连杰在太极晨练里当助教、化学老师会讲历史、一个红豆瓶子能当乐器……作为2019马云乡村教师颁奖系列活动的一部分,马云和乡村教师、校长一起“重回课堂”。最后,班主任马云还为大家“开班会”,和乡村教师们共同探讨教育的本质。在随后的乡村教育午餐会上,云南镇雄黄连小学寄宿制新模式也引起了马云关注。

  云南乡村教师体验特别课堂

  早上8点开始的晨练,太极大师王占海亲自授课,给大家传授中国武术的精髓,马云公益基金会的董事李连杰则在一旁当起了助教,更有两位前NBA传奇球星穆托姆博、莫宁和老师们一起,饶有兴趣地学起了这门东方运动。

  晨读过后,抖音上有600多万粉丝的四川广元中学化学老师向波、首位登上《百家讲坛》的小学语文老师王崧舟、牛班音乐学校创始人胡彦斌依次上台开讲,为乡村教师们带来了不一样的科学、语文、音乐课堂。

  听了几位老师的课,云南教师们收获满满。在“重回课堂”的教室里,入选2019“马云乡村校长计划”的保山市昌宁县漭水初级中学校长于春云表示,自己是一位有着20余年教学经验的语文老师,“重回课堂”让他更关注如何把教书育人结合,融会贯通在乡间课堂中。

  马云“开班会”探讨教育本质

  “重回课堂”活动最后,“班主任”马云手拿教案上台,为乡村教师们“开班会”,共同探讨教育的本质。“改革最大的红利是教育、是知识的力量。”马云说,教育已经发生了天翻地覆的变化,教育的本质是让孩子对知识越来越有兴趣,让孩子找到通向知识的道路。

  马云和大家分享了尊幼爱老:“我们有尊老爱幼的文化,但现在我更喜欢说‘尊幼爱老’。对老年人要爱护,对年轻人、对孩子要尊重。”马云认为教育的本质不是让孩子听话,而是让孩子懂事。

  “孩子们要有爱商、情商、智商,碰到挫折的时候,还要有逆商。此外,孩子一定要有全球观、全局观和未来观,还要有心力、脑力、体力。”马云向乡村教师、校长分享道。

  让乡村的孩子成为更好的自己,这是马云和同行们希望实现的目标。马云再一次呼吁教育资源前置,把更多教育资源放在幼儿园、托儿所、小学、初中和高中。

  镇雄黄连小学寄宿制引关注

  中午12点半,刚刚从“重回课堂”下课,马云就和近百位企业家召开了乡村教育午餐会,围绕推进乡村寄宿制改造与合理并校展开了讨论。

  马云表示,要建立起一整套寄宿制体系,“家校合一”,“教”和“育”的结合,所以生活老师要培训,要担当起父母的角色。

  会上,云南省镇雄县黄连小学学生的上学路引起了马云和上百位企业家的广泛关注。在云南昭通镇雄县花山乡黄连小学,近200名孩子靠走路求学,其中大部分是留守儿童,最远的距学校单程14公里,一天上学、放学就要走6万多步。孩子们在路上的时间甚至超过了上课的时间。

  这种情况在去年5月得到改变,这些孩子们搬入了黄连小学的寄宿制新家。2018年,马云公益基金会经过考察,对黄连小学启动寄宿制改造,黄连村原有的3个教学点合并。现在,新的黄连小学建有24间宽敞明亮的宿舍,乡村寄宿制项目还进行了生活空间改造,阅读吧、美术室、音乐室、少年宫、乐高室一应俱全,打开了乡村孩子的视野。原来每天要走6万步的山路,寄宿后现在一周只需要走一次。

  撤点并校后,黄连小学的师资资源也得到了集中、合理配置。过去,黄连村3个教学点分散,师资不足,每个教学点只有两位老师。现在,新的黄连小学拥有13位老师,有了专业的美术、音乐、科学老师,学生们也拥有了更大的梦想。

  自2018年启动寄宿制项目以来,截至目前,马云公益基金会已在全国9所贫困乡村学校进行了寄宿制改造,让6027名儿童、271位教师直接受益。

  云南教师们有啥收获?

  红河州金平县马鞍底乡地西北边境小学

  李芳:

  站在不同的高度,眼光不同,格局更不同。教育就应该是德智体美劳都要培养,而不只是语文数学,要培养学生做最好的自己。

  保山市龙陵县镇安镇镇安小学

  王娇芹:

  马云老师提到,教育的本质是让孩子懂事,让我印象很深。做一名乡村教师要热爱这份职业,找到方向。我要带着这种满满的正能量做孩子们的“眼睛”,做乡村教师的“眼睛”。

  红河州泸西县金马镇新安小学

  段丽萍:

  马云老师课堂上的每一句话都深深地震撼着我的心灵。发掘每个孩子的潜能,激发他们的学习兴趣,培养创新意识和学习能力,让每个孩子明确知道自己前行的方向……这些都是我们教育工作者应该努力和改变的方向!(记者 李思家 摄影报道)