昨天(6月7日)上午

  各地高考作文题陆续揭晓

  其中,全国甲卷作文题目

  “可为与有为”

  备受关注

  一时间,激起了

  网友们的“共鸣”

  高考语文

  一如往年抢先登上热搜

  网友们

  有庆幸自己毕业得早

  不然就只会写题目的

  有表示

  看过《觉醒年代》的同学赚到了的

  不敢说得高分

  反正会八九不离十的

  ……

  在观察君看来

  对于生活在生物多样性的

  云南考生们而言

  这是一道必须拿高分的命题

  因为,近日

  “圈粉”无数网民的

  云南野生亚洲象群

  正是“可为与有为”的有力印证

  6月7日

  “出圈”的象群持续在

  昆明市晋宁区夕阳乡

  小范围原地休息徘徊

  暂停迁移

  在监测人员拍摄到的图片中

  可以看到象群正集体“躺平”

  在灌木丛中的草地上酣睡

  看上去它们找到的

  这张“软床”相当不错

  蓬松的干草十分松软

  大象将小象围在中间

  象宝宝紧紧地靠着妈妈

  睡得非常香甜

  有网友为照片P上了可爱的图案

  好萌好温馨!

  野象攻击性极强

  奔跑速度极快

  易造成人员伤亡及财产损失

  如今这群野象除了能悠闲“逛吃”

  还能吃饱了睡,睡醒了吃

  那么惬意

  事实上,这就是

  云南亚洲象保护用多年时间

  写就的《可为与有为》

  这么一篇高考作文

  知难为,而为之

  野生亚洲象是中国一级保护动物,境内主要分布在云南省西双版纳傣族自治州、普洱市等地,数量在300头左右。

  从20世纪90年代至今云南野生象群引起事故共造成损失约3亿多人民币至五十多人死亡三百多人受伤。为了缓解“人象冲突”,政府部门采取了多种措施与野象斗智斗勇。这是明知难为而为之,亦是想有所作为。

  建“大象食堂”

  在亚洲象长期活动的县区基地选地1万多亩,种下亚洲象爱吃的芭蕉、玉米、甘蔗等植物。让大象逐渐习惯森林的生态系统。减少它们对农作物造成的损失,减少它们进入村寨、避免人象冲突。

  加强监测

  聘请当地村民担任亚洲象监测员,常年跟踪亚洲象,实时掌握亚洲象活动轨迹,采取现场劝阻,广播、电话等方式,把信息及时告知周边的村民,让他们及时避让,达到提前预警的效果。

  提供安全保障

  实施亚洲象安防体系建设,除了围栏,在亚洲象经常活动的村寨安装太阳能路灯也是实施安全防范工程的内容之一。

  加强保护区建设

  加强以亚洲象为主的野生动物栖息地保护,先后成立了亚洲象保护协会和热带雨林基金会,积极引入社会力量参与亚洲象保护工作。

  为群众购买保险

  针对野象造成的人身伤害和财产损失,政府为群众购买了野生动物公众责任保险,尽力弥补野象造成的损失。

  知可为,奋有为

  我国十分重视亚洲象保护工作,尤其是党的十八大以来,国家采取有力政策行动推进生物多样性治理,其结果是在全球亚洲象总量不断减少的形势下,中国亚洲象数量逐渐增加,这是生态文明建设取得显着成效,是顺时代可为之则有为的有力证明。

  但据了解,目前亚洲象保护的国际交流与合作存在一些问题,如交流内容主要是信息共享,合作对象以非政府组织(NGO)为主,合作行动则集中在社区、村寨层面,省级、地市层面合作还不多。

  此外,由于东南亚国家普遍缺少国家层面政策、资金等方面支持,我国与除老挝以外的其他国家交流较少,尚未建立正式合作关系。为此,专家建议:

  01

  加入《迁徙物种公约》

  我国加入《迁徙物种公约》,为亚洲象扫除迁徙障碍,推动亚洲象活动范围内各个国家的协同保护,积极推动形成全球共同保护亚洲象的良好国际环境。

  02

  设立亚洲象保护国际基金会

  积极吸纳各方投入和社会捐助,深入开展国际科技合作和学术交流活动。

  03

  为“国际象”打通跨国生态走廊

  加强与老挝、泰国、缅甸、印度等亚洲象主要分布国的保护管理工作经验与学术交流,尤其是结合重新荒野化等国际前沿科学的研究,展开“退地还荒工程”国际合作试点,为促进跨境象(“国际象”)种群交流打通跨国生态走廊,积极推动亚洲象栖息地整体质量根本改善。

  可为

  是不破楼兰终不还

  有责任有担当的坚定决心

  有为

  则是保护亚洲象群

  为云南生物多样性保护的

  又一次生动实践

  不得不说

  对云南来讲

  丰富的生物多样性资源

  不仅是一张“名片”

  更多的是一份责任

  云南野生亚洲象群

  正是“可为与有为”的最美诠释

  如果您是今年的考生

  云南亚洲象保护这么拿高分!

  您赞同吗?

  欢迎留言讨论

  (来源:云南省委网信办)