(原标题:我省安排部署高校本科招生专业选考科目编报工作)

  为贯彻党的十九大精神和国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号),引导高校更科学合理地对高考综合改革试点省份考生提出高中学业水平考试科目报考要求,省教育厅于2018年3月9日在昆明召开全省普通高校本科招生专业选考科目编报系统培训会,对本科高校招生专业科目选考编制工作进行安排和部署。会议由省考试院院长高翔主持,省教育厅朱华山副厅长到会讲话,来自全省32所本科高校及3所国家级示范(骨干)高职学校有关负责人、各高校招生办公室负责人及计划编制人员参加了会议和培训。

  高校对学生高中学业水平考试提出选考科目报考要求,是高考综合改革的关键环节,是体现高校招生自主权的重要内容,是高中学生选课的重要依据,是促进学段间人才培养有机衔接的必然要求。根据上海、浙江有关试点省份经验,经征求高校各专业教学指导委员会等多方意见,教育部办公厅近日下发了《普通高校本科招生专业选考科目要求指导(试行)》(教学厅〔2018〕1号)文件(以下简称《指引》),要求高校根据专业人才培养对学生学科专业基础的需要,科学合理设置选考科目要求。

  朱华山副厅长在讲话中全面分析了全国高考综合改革的进展情况和形势分析,介绍了我省高考综合改革的主要策略和措施,对切实做好高考综合改革试点省份选考科目报送工作提出了要求。根据上海、浙江高考改革试点取得的经验,推进完善考试招生改革试点可借鉴的策略,一是继续坚持深化高考综合改革,按照有利于科学选拨各类人才、有利于增强高校人才培养与高中教学的沟通衔接、有利于促进学生健康发展,确保《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》的总体设计得到落实。二是强化责任担当,坚持稳中求进,按照“边试点、边探索、边推进、边完善”的原则,把工作做细做实,推动改革措施更加完善,切实做好完善选考科目要求的有关工作。三是强调科学设置,坚持综合施策,用系统思维看待高考改革中遇到的问题,多管齐下,多措并举,加强协同,使政策措施发挥最大的整体效应。

  朱副厅长指出,各高校要高度重视完善选考科目工作,一是要切实加强组织领导,将这项工作摆上重要议事日程,由校领导牵头组成专门工作组,科目要求须经学校学术委员会审议、校长办公会或党委(常委)会批准后报送有关试点省份。二是完善高校招生选拔机制,要充分听取学院和学科专家的意见,按照《指引》要求,科学合理确定各专业(类)科目要求。要尽量明确具体选考科目,增强选考科目的确定性,不能为吸引高分生源、互相攀比录取分数,无原则放宽选考科目要求。要认真制定招生章程,将涉及考试招生的政策原则及各环节事项,详细写入招生章程,及时向社会公布。采取学校网站、信箱等方式建立考试录取申诉机制,及时回应处理各种问题。三是要加强招生培养沟通衔接,抓住高考综合改革的机遇,积极深化人才培养模式改革,形成人才培养与招生良性互动。要跟踪上海、浙江录取学生在校学业和各方面表现情况,及时反馈教学部门,进一步完善专业人才培养方案和教学计划,深入推进教育教学改革。要适应改革后学生基础知识多样化的特点,为学生搭建通识教育、基础课程平台,全面提高人才培养质量。四是要及时做好审核、报送工作,统筹好时间安排,抓紧启动、推进这项工作,按时报送选考科目要求,以便于省级教育行政部门及时组织专家进行研究论证,做好审核备案工作。

  会议期间,省教育厅有关处室和招生考试院就选考科目平台编报系统使用培训对与会人员进行了培训。按照教育部要求,我省各有关高校专业科目选考编报工作将在3月25日前完成。